El estudiante tendrá como propósito de formación:
Examinar, detectar, analizar e intervenir en los problemas que se presentan en el ámbito de los fundamentos legales expuestos en los artículos 21 y 94 de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos con la finalidad de justificar la conformación de los organismos encargados de la impartición de justicia y seguridad pública en nuestro país, considerando las controversias generadas sobre el derecho de las personas ante la aplicación de la Seguridad Pública en un marco legislativo en cuanto a la necesidad de fundamentar y hacer uso de los derechos humanos, determinando la dimensión jurídico - estatal, así como la estrategia nacional de Seguridad Pública determinando sus objetivos y la intervención de los principales actores involucrados; con un sentido de responsabilidad y ética profesional en el ramo de las ciencias sociales y el respeto que hay hacia el cumplimiento de las normas que el Estado Mayor de la Defensa Nacional establece, mientras se desarrolla como un ente propositivo y con un sentido de justicia y liderazgo para fomentar la investigación en su área de trabajo.
Deberá preferentemente haber estudiado en el área de Ciencias Sociales, Humanidades y de las Artes en el bachillerato y tener los siguientes conocimientos, habilidades y aptitudes:
Conocimientos
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Habilidades
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Aptitudes y valores
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- El sistema judicial internacional y mexicano.
- La teoría del delito y atención a la víctima.
- La historia del derecho positivo mexicano.
- El derecho procesal penal y garantías procesales.
- Los contextos, funciones, actores, enfoques y modelos de la seguridad pública y privada en nuestro país.
- Derechos humanos y las garantías plasmadas en la constitución mexicana.
- La estadística aplicada a las cuestiones sociales.
- La administración de instituciones públicas y privadas.
- Los métodos y técnicas de investigación.
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- Análisis, síntesis y reflexión ante las modificaciones en la impartición de justicia y en el Sistema de Seguridad Pública en la actualidad.
- Argumentativas con respecto al uso de legislaciones y reformas a las mismas.
- Manejo de la metodología para el desarrollo de proyectos de investigación aplicadas.
- Utilizar las tecnologías de información.
- Promover la transparencia y coadyuvar el desarrollo social, cultural y económico del país.
- Solución de conflictos.
- Relacionarse con la gente.
- Adaptarse en cambios constantes e innovación tecnológicos y educativos.
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- Disposición para transmitir y transformar sus conocimientos.
- Apertura de criterio en los cambios de acción.
- Fomento de innovación y creatividad en su labor.
- Comprometido y responsable en la ejecución de sus funciones.
- Principios éticos y sentido humanista.
- Curiosidad Intelectual.
- Alta capacidad de organización, autorregulación y disciplina.
- Vocación de servicio a la sociedad y a la Nación.
- Interés por el diseño y análisis de investigaciones.
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